百官們聞言，紛紛豎起耳朵，想要聽聽皇上具體有何改革之策。
林晨看著朝堂上議論紛紛的百官，心中早已有所準備。
他深吸一口氣，朗聲說道：“諸位愛卿，靜一靜，聽朕一言。”
朝堂上漸漸安靜下來，所有的目光都聚焦在林晨身上。
“朕知道，這些改革會讓許多人感到不安，甚至抵觸。”林晨緩緩說道：“但朕要告訴你們，這些改革是為了大秦的未來，為了我們的子孫後代。”
一位老臣從百官中走出，帶著幾分敬意和疑慮。
向林晨拱手問道：“陛下，老臣願聞其詳，您打算如何改革我朝的科舉與教育製度？”
林晨微微頷首，然後緩緩開口：“老愛卿，朕所思之改革，首先要從推廣平民教育做起。”
“朕計劃在各地設立公立學堂，使得平民子弟亦有機會接受教育，不再因家境貧寒而失學。”
“如此，不僅可為國家培養更多的人才，亦可使百姓心智開化，社會更加和諧。”
說到此處，林晨環視朝堂一周，繼續說道：“此外，朕還打算編寫適用於不同年齡段學生的教材。”
“這些教材將注重實踐與應用，不再是一味的死記硬背，朕希望孩子們能在學習的過程中，真正理解知識的力量，並將其運用到實際生活中去。”
林晨稍作停頓，給百官們一些消化的時間，然後拋出了更為重磅的改革方案：“至於科舉考試，朕認為應當增加對實際應用能力的考察。”
“未來的科舉，不僅會考察儒家經典，還會增加算術、邏輯、地理等科目的測試。”
“朕希望選拔出來的官員，不僅是滿腹經綸的學者，更是能解決實際問題的能者。”