董賀鬆登時心軟得一塌糊塗：“這孩子好啊，一看就是有大福氣的。”
“芽芽。”
董賀鬆抬手輕輕摸了摸芽芽的小臉，芽芽一把抓住董賀鬆的手指：【太姥爺慈眉善目，芽芽喜歡。】
【太姥爺身上都是藥香，芽芽也喜歡。】
【等以後我大一點，我要跟著太姥爺學習中醫，這可是咱們國家的瑰寶，不能丟，就是不知道太姥爺願不願意教我啊？】
【沒關係，太姥爺要是不願意教我，我就跟太姥爺賣萌，嘿嘿。】
“好孩子，這是太姥爺送給你的見麵禮，你收好。”
董賀鬆將隨身攜帶的一個葫蘆放到芽芽手裡，芽芽小手用力抓緊。
葉知秋不知道這葫蘆有什麼說法，可嶽國淮跟萬珈音懂得。
以前的老中醫身上都會掛著一個葫蘆，寓意懸壺濟世。
拜師禮後，一般師父給徒弟的回禮就是葫蘆。
董賀鬆將自己的葫蘆送給芽芽，這是代表他要收芽芽為徒。
“我代芽芽謝謝姥爺。”葉知秋站起身給董賀鬆倒了一杯茶。
董賀鬆卻沒接：“知秋，我等芽芽敬我這杯茶吧。”
“芽芽啊，要是真想清楚了，就拿著這個葫蘆來找太姥爺哈。”
芽芽歪頭不解，太姥爺讓她想清楚什麼啊？
董賀鬆將芽芽放回到葉知秋懷裡，去屋裡拿出來幾本最基礎的醫書遞給她：“知秋，你要是有空，就讀上麵的內容給芽芽聽。”
葉知秋看看手裡的醫書，又看看懷裡的芽芽，猜到董賀鬆是什麼意思，她又是震驚又是欣喜。