羅文君看過葉嘉文的策劃書，很是滿意：“小葉，你這個想法很好，很有意義。”
“這個活動就由你來負責。”
見葉嘉文沒有應，羅文君猜到她的心思：“怎麼，不敢？”
葉嘉文承認：“老師，我沒這方麵的經驗，我怕自己做不好。”
“小葉，沒有誰是一開始就能做好的，都是做著做著，做的次數多了便就能做好了。”
“你若不做，那肯定永遠都不會做好。”
羅文君沒有著急催葉嘉文，給她時間讓她自己想清楚。
葉嘉文低頭仔細思考了幾分鐘，下定決心：“謝謝老師，我會全力以赴。”
“哎，這就對嘍。”
羅文君將策劃書還給葉嘉文：“回去再寫一份詳細的活動安排計劃，明天拿給我。”
“是。”
計劃書來回改了五次，才達到羅文君的要求，在這個過程中，葉嘉文很是崩潰，她甚至陷入了深深的自我懷疑。
可她骨子裡不服輸的性格又讓她無法輕易放棄，反而越挫越勇。
等終於通過後，她發覺在這個過程中她得到了很大的成長。
他們的普法活動會在每天下午四點到六點進行，一周一個主題，由他們學生會成員共同來繪製宣傳單。
第一天他們便引起了議論，來往的同學教授看他們好似在看動物園裡的猴子。
負責發傳單的同學都有些堅持不住，葉嘉文也是如此。
但她想到普法的意義，便硬著頭皮繼續往前。