很快，鈴聲響起，試卷從最前方的學生逐漸往後傳。
聞熹接過試卷第一時間就開始全身投入到研究題目當中，直到應時序出聲讓他們開始答卷，才拿起筆正式開始作答。
她對於監考老師是應時序這件事沒有什麼太大的情緒，畢竟學校也不是她一個人的，隻要她還在這裡，就避免不了會碰見他。
聞熹隻把他當作一個報時機器。
再者，認真答題的時候需要全神貫注，她也很難去留心外界的變化。
然而這可就苦了聞熹周圍的學生。
顯而易見的，聞熹是應時序的重點關注對象。
因為學校老師不多，所以教室裡也就隻有應時序一個監考老師，可也不知道有意還是無意，他從講台上下來的時候，幾乎都是在圍繞著聞熹巡視。
倒不是說他們有想要作弊的心思，這不抬頭都看得見監考老師在自己身邊來回轉悠，換誰來了都要心慌呀！
重點關注對象聞熹對此倒是沒有太大的感觸，可能是已經習慣了應時序蒼蠅般的討人厭程度。
更讓聞熹關注的是，這卷麵的試題不僅不讓她感到為難，反而越解越開闊。
這些題型，都是她複習過的，又或是類似的題型。
換做以前的聞熹看見這些隻會兩眼一抹黑，恨不能倒頭就睡。
可現在卻像是有了外掛一般，看清題目以後，解題思路就浮現在了腦海之中。
聞熹奮筆疾書個不停，也沒空去在意應時序。
聞熹報考的是理科，要考七門，再加上自由選擇的外語，預科考試總共需要三天，很不幸的是，這三天她的監考老師都是應時序。
但或許是因為那天的兩巴掌足夠讓應時序沒臉再湊到她麵前來，這幾天在考場裡，聞熹都安安穩穩度過了。