畢竟這年頭能夠吃飽飯才重要，當然也有喜歡讀書人的。
不過有句老話叫仗義每多屠狗輩，負心多是讀書人，也不知道這個古代的讀書人到底是什麼樣子的。
看白夫子倒是挺不錯的，白天她娘上山了，白夫子有空就會教幾個孩子讀書寫字，就算是木蘭的閨女，他也是願意教的。
這點讓林晚晚挺開心的，以後等她長大了，她就能跟著白夫子學認字了。
趙巧娘聽到小木匠這麼說也笑了：“要是真有輛獨輪車，那可太好了，咱們的東西，還有這些孩子就有地方坐了。”
小木匠紅著臉道：“我們今天已經把木頭砍好了，一會兒試試。”
白夫子和小木匠的目標很明確，隻要能放雜物和孩子即可。
兩人首先著手製作輪子。
他們挑選了堅硬的木材，小心翼翼地將其切成圓形，這是個精細的活兒，需要不斷地修整，確保輪子的圓度儘可能完美。
他們開始在輪子的中心挖孔，接著，他們開始製作獨輪車的骨架。
同樣選用結實的木材，根據設計好的尺寸進行切好。
然後用鉚釘將各個部件連接起來，這種古老的連接方式雖然不如現代的螺絲等牢固，但在當時卻是最可靠的方法之一。
鉚釘需要一個一個地敲打進去，每一次敲打都伴隨著清脆的聲響。
白夫子和小木匠分工合作，一人負責固定部件，一人負責敲打鉚釘。
他們一邊工作，一邊交流著改進的方法，就一個晚上的時間，一輛簡單的獨輪車終於初具雛形。
他們仔細檢查了每一個連接點，確保沒有鬆動的地方。
然後，他們在車架上安裝了一個簡陋的平台，用來放置雜物和孩子。