第262章
莉婭聽完，臉色微變，眼神中既有意外也夾雜著一絲慍怒。“這太過分了，我們自己的事情為什麼要讓彆人指指點點？”她憤憤不平地說，“王耀，我們沒有做錯什麼，為什麼不能光明正大地在一起？”
王耀握了握莉婭的手，試圖安撫她的情緒：“我知道，這對我們不公平。但你也知道，謠言這種東西，越描越黑。我們現在最需要做的，是用實際行動證明給大家看，我們的感情不會成為學業的絆腳石，而是相互支持的力量。”
莉婭深吸一口氣，情緒逐漸平複下來，但眼神中閃爍著堅決：“好，那我們就用成績說話！但我還是想去和李老師談談，他應該了解真實的情況，至少不應該讓這些無端的猜測影響到我，更不應該影響到你。”
王耀略微一怔，隨即露出讚同的笑容：“好，如果你覺得需要，我陪你一起去。畢竟，溝通總是解決問題的第一步。”
次日，陽光正好，王耀和莉婭並肩走在通往辦公室的小徑上，兩人都顯得格外堅定。推開辦公室的門，李老師正低頭批改作業，抬眼看到他們，眼中閃過一絲意外。
“李老師，您好。”莉婭禮貌地問候，語氣中帶著不容忽視的堅定。
李老師示意他們坐下，目光溫和地望著二人：“怎麼了，孩子們？有事情需要我的幫助嗎？”
莉婭深吸一口氣，直截了當地說：“老師，關於最近流傳關於我們的一些言論，我想我們需要澄清一下。我和王耀之間確實存在特彆的關係，但這並沒有影響到我們的學業。相反，我們是相互激勵，共同進步的。我希望學校能給我們一個公平的評價環境，而不是在沒有事實依據的情況下讓我們承受不必要的輿論壓力。”
李老師認真地聽著，不時點頭，待莉婭說完，他沉思片刻，然後語重心長地說：“莉婭，王耀，我很欣賞你們能主動來和我溝通的態度。
的確，每一段情感都有它正麵的意義，特彆是在你們這個年紀。我會在適當的場合表達我的觀點，幫助大家理解。但同時，你們也需要明白，在公眾視野下，保持低調，用成績和實際行動去說服他人，這是更明智的選擇。”
“我們明白，老師。”王耀接口道，“我們會繼續努力，爭取在學術上取得更好的成績，用實際行動打破所有質疑。”
幾周後，隨著期末考試的臨近，王耀和莉婭的身影更多出現在圖書館和自習室裡，他們相互討論，互相輔導，仿佛周圍的一切喧囂都與他們無關。莉婭的成績非但沒有下滑，反而因為有了王耀的陪伴和支持，更加突飛猛進。
一天傍晚，兩人坐在校園湖邊的長椅上，享受著難得的寧靜。夕陽餘暉灑在湖麵上，波光粼粼，美不勝收。
莉婭轉頭看向王耀，眼中滿是柔情：“這段時間辛苦你了，有你在身邊，我覺得一切困難都不算什麼。”
王耀輕輕握住莉婭的手：“傻瓜，是我們一起在努力。記得嗎？我說過，我們會用行動證明一切。”
莉婭笑了，笑得那麼燦爛，仿佛所有的陰霾都被驅散：“是的，我們做到了。”