很快，歌曲就過渡到了副歌的部分。
謝飛聽著歌曲，但那歌詞中的每一個字都仿佛一枚枚炮彈，在他的內心狠狠地炸出大片大片的坑洞。
精彩的遞進，完美的情緒轉換，奮發至極的詞曲！
這竟然是出自一位大二學生之手的作品？
“這個女生聲音中夾帶的那一絲含混不清，不知道是故意的還是本身嗓音如此，可就是這種天然的青澀感配合上這首歌的歌詞，當真是......”
一聲“絕了”險些脫口而出，楊青山此時嘴巴微張，眼中更是異彩連連。
楊青山已經被這首新歌的內核所吸引了，這一刻，他的腦海中似是閃過了無數褒獎之詞，要不是對麵就坐著中音的老師，他幾乎忍不住拍案叫絕！
此時兩邊的其他的教授老師們，表情更是精彩紛呈。
甚至就連中音這邊，有些年輕的老師聽著聽著，雙手都有些不受控製的微微打起節拍。
這首歌的時長其實也就三分半鐘。
經典的主歌，副歌，再來一遍，副歌部分也是采用流行歌中非常常見的4536251這種萬能和弦。
可就是麵對這種常見到不能再常見的形式，卻讓謝飛平生第一次感覺到時間過得是如此的漫長。
以至於讓他覺得屁股下的椅子都變得更難受了。
京音每年大把大把的經費拿著，就不能換一批舒服的椅子嗎？
不僅僅是謝飛，此刻中音的其他幾位教授，聽著這首歌也如坐針氈般彆扭的厲害，甚至有一位教授聽著聽著直接站起了身，可隨即又意識到不妥，裝模作樣的挪了挪椅子重新坐下。
【讓風吹乾流過的淚和汗】
歌曲的最末，隨著蘇夏音調猛地拔高，一句高音響徹整間屋子：【總有一天我有屬於，我——的天！】
短暫的鋼琴收尾，歌曲到此結束。