聞言王校長把公文包裡的參考書取出來，擺到黃曆明的辦公桌上：“是這樣的黃主任，這是我們幾個學校的老師聯合編寫的參考書，我們想邀請命題組的專家們也加入，一起把參考書的質量再往上提升提升。”
黃曆明聽懂了王校長的意思，是想讓命題組的專家加入他們參考書的編寫團隊。但黃曆明已經從自己老師那裡了解到，《名師秘籍》抄襲《狀元秘籍》，因此心裡對季明舒和王校長有些排斥。
他婉拒道：“抱歉，這事兒恐怕幫不了你們，有命題組的專家加入，學生們肯定願意買單，但對那些買不起參考書的同學就不公平了。而且大家很可能會質疑高考命題組跟某些學校關係密切，進而質疑高考的公平性。”
季明舒知道這事兒沒那麼順利，笑容真誠地道：“黃主任，您的擔憂我們明白，所以您和我們合作，我們願意拿出參考書利潤的30%作為顧問費，你們什麼都不用操心，隻要掛個名字就可以。甚至我們還有教委的資源，能夠讓參考書直接變成第二教材，直接在學校內銷售。至於買不起參考書的同學，如果學校硬性規定了必須購買，他們肯定也會想辦法買。”
黃曆明正要表態，季明舒打斷道：“黃主任，您先彆著急拒絕，您多考慮兩天，我們的參考書以後是要銷售往全國的中學，您想想，一套45塊錢，利潤就有15塊，研究組可以拿到4塊5，全國中學生五千多萬，這裡麵的利潤空間難以想象。研究組老師的工資一個月才多少錢？這個賬，您現好好算算，再考慮要不要拒絕我。”
季明舒相信，在巨大的利益麵前，沒有人能拒絕。
如果拒絕，那就是誘惑還不夠大。
繼續加籌碼就是了。
王校長也附和道：“對，黃主任，您好好考慮一下，我們等您的好消息。”
黃曆明嘴邊的話咽了回去，表情沉思。
季明舒和王校長起身告辭。
溫寧在會客室等了一會兒，打算去個洗手間，沒想到一出門剛好撞上季明舒和王校長從樓上下來。
看樣子是談完了，溫寧不想跟兩人虛與委蛇，腳下一拐，直奔洗手間。
王校長看著溫寧的背影，有些擔憂道：“季研究員，你說這溫寧來找黃主任，是不是也想拉攏研究組？萬一黃主任答應跟她合作怎麼辦？”
王校長跟溫寧是打過交道的，上次自家二大爺碰瓷溫寧，他被訛了一間店鋪，至今都還給他留著陰影，想起來就會氣得肝疼的程度。