沈妖妖看著小雨不僅失笑，覺得這個孩子是一個非常可愛的孩子。都要跟他回家了，還這麼有防範之心，不泄露任何自己的個人信息，也真不知道他是真的防範彆人還是單純的想要逗她開心嗎？
“你笑什麼，不許笑。”小雨一本正經的說出這句話來。他說完這句話之後，還非常用力的瞪著沈妖妖。這種動作的目光還是非常的好笑的，沒有特彆的凶狠，也不是很溫柔的，就是帶有著微微的怒意。
太陽透過紗窗照射在他們臉上，一大一小人就這樣互相的看著畫麵非常的和諧，他們就像是母子，或者是姐弟一樣特彆的和諧。
沈妖妖突然覺得自己像是一位母親，教育孩子一般非常的苦口婆心的想說點什麼。剛要張開口的時候，最後硬生生的把自己的話語憋回去，這隻是一個素未謀麵，甚至說是第一次見麵的孩子。但是一想到自己也是長輩或者說是姐姐，不管是怎麼樣，也比這個孩子年紀大。不管是怎樣對方，都應該是尊重她的。“小朋友，姐姐告訴你，人特彆需要素質。剛剛找你的那位女人就沒有這種東西。要懂禮貌對大人不能總是說你應該用您。”
小雨突然間的迷茫，畢竟他的家人貌似總是以各種的理由，不是忙就是各種各樣的事情，並沒有出現過沈妖妖要這樣非常認真的教育他“那姐姐您應該管我叫小雨。”不過既然他已經把自己的名字告訴了對方，雖然隻是一部分，那麼姐姐也應該用小雨來稱呼他，而不是用小朋友。
沈妖妖麵對這樣的場景，真的覺得特彆的好玩。她
這個可以算得上是被小朋友教育了嗎？如果準確的說是被麵前的這個為小雨的家夥教訓了嗎？雖然這也不能說是教育，應該說是非常認真的指出她的缺點。如果這麼說來，那麼小雨這個家夥做的還是非常對的。“你要這麼說的話，姐姐可要表揚你的了。首先你麵對大人稱呼為您非常的有禮貌，也就是非常的有素質。還有一點姐姐也要表揚你，你非常及時的指出了姐姐的錯誤，應該叫你小雨，而不是小朋友。能指出對方的缺點，而且是非常禮貌的，比較委婉的指出彆人的缺點，是值得表揚的事情。”
沈妖妖一連串的說了很多話語，小雨聽的也是一愣一愣的。每個字單拿出來他都是認識的，如果把他們組合在一起，就有些不認識了，甚至說還有一些覺得很奇怪。指出彆人的缺點，難道就值得被表揚嗎？而且為什麼要委婉的去指出呢？這或許就是小朋友吧，用一個詞語來形容，那就是天真無邪，完全沒有受過外界的什麼乾擾。但是通過剛才那個女人覺得小雨也是非常奇怪的一個孩子。按道理來說，剛才那個女人應該是小雨的親戚或者是家人。在這種條件下還是比較天真無邪的，這小雨也是一個厲害的角色了吧。
“明白了嗎？”沈妖妖等著小雨自己去消化那些知識，消化那些她講述的做人方麵的知識。在大多數情況做人的知識要比文化知識重要的多的多。因為一個人首先是做人行事，處事風格，再去看文化。如果說一個人的處事風格，完全不為任何人考慮自私自利的，那麼文化再高他也不一定會被錄用。這是非常簡單的一個例子，大家都會明白，但有的時候又真的做到非常難，很多時候在利益麵前大家都選擇了利益，哪一方麵哪怕他們的本心是想選擇遵從善良的那一方麵，但是利益對於他們而言簡直是太大了，所以最後會選擇歪門邪道以至於最後的墮落。如果一個人剛開始就選對了道路，麵對著各種利益的勾結，他還是能保持著初心，應該是非常厲害的。
小雨在聽到對方的話語的時候，微微的搖了搖頭。表示自己並不是很理解，如果說一點都不理解，那也不可能他理解了，但隻是理解了一部分，還有一大部分他並沒有理解，可能因為家庭教育的緣故，他第一次接受這些理論知識，所以也就沒有這麼順利的理解。“就是感覺有一些東西沒有明白。”小雨在做完動作之後，還加上了文字的解釋，也是一個非常可愛的樣子了。
“那你告訴姐姐，哪裡不懂呢？”沈妖妖感覺把這輩子的耐心都用在了這個孩子身上，名字叫小雨的這個家夥上麵。關鍵在於她竟然沒有嫌棄煩，這也是蠻神奇的一件事情。一直以來她的性格應該說是非常容易煩的性格，對於一件事情不會堅持太久，也不會太有耐心。但沒有想到對於小雨，這個孩子表示出的問題可以說是非常的多，但沒想到她都是一一解答了。
小雨接下來問出了一大堆的問題，應該說是都是比較令人頭痛的問題。而且很多問題，可能是他不經意的，又或者是他真的已經講到了那個層麵，都是非常高深度的問題。沈妖妖真的感覺到了一陣頭痛，仿佛讓她回到了青春時期，解答那些政治題的感覺。解答政治題的時候就要做到一點，不管會與不會，在寫試卷的時候都要把它寫滿，沈妖妖在那些解釋中仿佛用到了當年寫政治題的套路，不管有用沒用的，反正說了一大堆。到最後也是招著一點編的，隻不過寫了很多事例去解釋那件事情，因為小朋友的理解能力可能比較差，也可能因為沒怎麼接觸過這些知識，所以說要用很多話語，很多比較生動形象的畫麵去給對方解釋，這樣才能讓他能夠明白。
小雨也是如同上課的小朋友一樣，時時的點了點頭，又有時候搖了搖頭，表示自己不懂。沈妖妖在看到對方搖頭的時候，總是會翻回那個知識點，重新講解，在對方點頭的時候就會講的快一點，把那些差不多類型的知識逾越過去。到最後感覺沈妖妖完全是政治老師附體了。