司少南掃了一眼課本上的題目，上麵密密麻麻布滿了他的做題痕跡。
他早就把這些題做好了。
既然這樣，他不必留在這裡浪費時間，還不如回宿舍研究論文！
司少南站起身，椅子劃過地板發出“嘎吱”一聲，在安靜的教室裡格外明顯。
同學們都好奇朝司少南看去，最近一直很安靜的洪慧倩更是激動起來。
看來，司少南和宋舒然鬨矛盾了？這可真是好極了。
難道他認清宋舒然是怎樣下賤的女人了？
麵對同學們，司少南還保持著對於宋舒然的最後一絲禮貌和尊重，“這些題我都寫好了，是不是可以回去？”
宋舒然吐出一口熱氣，可能自己是發燒了。
“等會我還要講解，裡麵有一些知識點，司同學還是留下來聽一聽吧。”
這畢竟關於課堂紀律，宋舒然不能讓司少南亂來。
如果給司少南開了先例，以後同學們用這個借口，都不來上課了，那就亂成一團了。
可司少南不是老師，他不會考慮這些問題。
作為學霸裡的天花板，司少南有著傲氣，麵對著宋舒然，他更不可能低頭。
“我校對好了，答案也看過了。”
司少南這是要跟自己對著乾？
宋舒然掐了一下自己的大腿，讓自己昏沉的頭腦清醒一些。
“我這裡還有一道題，如果司同學做得出來，就可以走。”
身為在同齡人、甚至在前輩中都讓人讚歎的老師，宋舒然在學術領域還是比司少南厲害不少的。
那些長長的SCI和專著可不是白寫的。
宋舒然抬手，“唰唰唰”在白板上寫下課本習題的變型。
白板上的楷體字如同行雲流水，規整而勻稱。
這道題目裡運用的公式是前兩節課教過的，隻是表現形式比較複雜，運用的是奧數的邏輯。
沒有參加過集訓營的同學是做不出來的。
司少南原本信心滿滿，但當他往下解了幾步之後，眉頭就緊縮起來。
這裡麵的邏輯很複雜，他應該可以解出來，隻是需要時間。
宋舒然及時給他一個台階下，“司同學坐下解吧，等下課前把答案給我看。”
宋舒然清楚，即使是數學專業的學生，理清邏輯都需要花費很長的時間，更彆說解開了。
司少南僵直地重新坐下去。
他不覺得在同學們麵前丟臉，倒是宋舒然占了上風更讓他難受。