司少南接過這份新鮮出爐、還帶著打印機滾燙溫度的題本，二十幾頁紙張，整整齊齊地印上帶著圖形的題目。
翻看了幾頁後，知道宋舒然並沒有敷衍他們。
這些題和曆年真題的題型大差不差，內容卻是全新的，還在細節處又多了幾個拐點，是一份花費了很多心思才組合在一起的題本。
宋舒然把自己想要交代的說清楚，確認兩人沒有問題後，先讓司少南離開。
她還有話要跟黃正傑講。
司少南才不管宋舒然留下黃正傑的目的，他恨不得趕緊走人。
司少南走後，宋舒然才把自己壓在書本下麵的資料表拿出來。
“正傑，你的貧困表上有一處地方需要修改的……”
宋舒然讓黃正傑湊近些來看，黃正傑沒想到是這個，磨磨蹭蹭靠近。
他從小在農村裡長大，靠著自己的努力考到大城市來，家裡卻沒有能力支撐他繳清學費，隻能申請助學金。
因為家庭和個人性格的原因，黃正傑是自卑的，此時的他心裡忐忑不安。
宋老師知道他是貧困生，會不會對他有什麼偏見？
“正傑，這兒……”
宋舒然如常的神情讓黃正傑放鬆下來，重新修改完申請表後，黃正傑正經地跟宋舒然說了聲謝謝。
他向來知道宋老師在班裡的聲望是很高的，他之前和宋老師沒有怎麼接觸，理解不了。
直到今天，黃正傑才真正感受到了宋舒然的人格魅力。
……
晚上，司少南從背包裡拿出宋舒然給自己的那份題目。
手指摩挲著紙張，想了想，還是一道一道做起來。
剛拿到這份題的時候，司少南能發現宋舒然的用心。而真正深入到題目中時，他更能感受到題目設置的精妙。
三人群已經拉好了，宋舒然還沒有發答案。
做完第一道題後，司少南懷疑宋舒然就是想要給他一個下馬威。
這道題角度過於刁鑽，司少南罕見地不太相信自己寫的是不是對的。
上網查了題目，竟然一點痕跡都找不到，應該是宋舒然原創的題。
皺著眉，司少南看了眼空蕩蕩的三人群，嘖了一聲。
在辦公室的時候不是說馬上發嗎，這都過了多久了。
宋舒然這張嘴巴，鬼話連篇。
可讓司少南主動去艾特宋舒然，這是不可能的事情。
他把這道題重新做了一遍，算出了一個不一樣的答案。
“嗡嗡——”
這時，手機上傳來震動。