他看也不看一眼，直接說：“晚自習最後一節的時候，我沒沒收他們的手機。很多人都用手機查詞彙，她寫的好不意外。”
“不是的！”英語老師指著慕夏的作文說：“她用的一些詞彙，是手機都查不出來的。那是地道的洛城當地詞彙，這篇稿子寫的是核汙染報道，她這一篇就像是洛城的新聞報！”
歐陽墨不耐煩起來，點點頭說：“我知道了。宋老師，你這麼器重她的話，你就讓她當課代表。但我要先提醒你，兩周之後的測試，如果慕夏考不到班級前二十，她是要直接離開京都大學的。到時候你還得重新選課代表。”
宋老師用一種十分不能理解的眼神深深看了歐陽墨一眼，不解地詢問：“歐陽老師，我真是不明白，為什麼你這麼不待見慕夏同學？”
“因為她是走後門進來的！”
宋老師歎了口氣，道：“走後門進來的，不都是笨蛋。我覺得慕夏同學就是個天才，至少英語這門課是這樣的。”
歐陽墨一撇嘴，直接趕客：“宋老師，你還有彆的事嗎？如果沒有彆的事，我要備課了。”
宋老師一拍腦袋，道：“還有。你看看這篇作文。”
歐陽墨下意識接過。
不是慕夏的話，其他人的他倒是願意重點栽培。
然而歐陽墨還沒來得及看作文紙，就聽宋老師說：“這是君嶸軒同學寫的，他寫的雖然跟慕夏同學比的還差那麼一點，但是也已經非常不錯了！”
歐陽墨的目光瞬間一凝，隨即把作文紙推回給了宋老師。
“這個人也是走後門進來的。宋老師，你就不能多關注關注其他同學的作文，比如顧綰綰同學的嗎？”