傅暖不再理會，平靜地說：“同學們，我們繼續上課。無關緊要的人，請離開教室。”
容音被徹底無視了……
她又氣又惱，轉身跑出了教室，一路上越想越氣不過，然後寫了一封匿名信，寫下傅暖的條條“罪狀”，一一羅列。
什麼“課堂教學質量低”、“教師對學生不負責任”、“公然侮辱學生人格尊嚴”等等。
每個學院都設有建議和意見信箱，用於采集學生的建議或者投訴，以監督老師，改進教學質量。
這些信每天都有專人負責整理並且送到各係主任的辦公室，係主任會仔細閱讀信件內容，由此來評估教師的績效。
寫好之後，她去了國學院教學樓，把信件投放進去。
傅暖，你就等著被罵吧！看你到時候還敢不敢這麼囂張！
……
下課之後，傅暖回到辦公室，想到剛剛容音在課堂上搗亂，多少有點氣悶。
不過轉念一想，自己那番話大概也讓她臉上掛不住。
進到辦公室，就見安竹走到周染的辦公桌前。
傅暖問她：“你這是做什麼？”
“領導說讓我收拾一下周老師的遺物，整理好了交給她的家人。”
安竹拿了個收納箱，先是把桌麵上的東西一樣不落地放進去，然後拉開辦公桌的抽屜，一層一層地收拾出來，碼到收納箱裡。
傅暖坐回原位，正想寫今天的教學日誌，忽然聽到安竹“咦”了一聲，便抬起頭看著她。
“怎麼了？”
“好奇怪啊……”
安竹手裡拿著一個藥瓶子，遞給傅暖。
“周老師抽屜裡竟然有一瓶葉酸，我記得這個不是孕婦或者女性備孕的時候才會吃的藥嗎？”
傅暖接過藥瓶子，看到上麵寫著xx葉酸片，她也知道這東西的功效，好端端的周染吃這個做什麼？
周染是跟她同時期轉正的，傅暖記得她是獨居，也沒聽說過她有男朋友或者丈夫……
“難道周老師懷孕了？”