他現在甚至在猶豫，還要不要繼續提出改革的方案，他在陳可秀提出的理念裡，掏了些出來，試探的提出，但是大家的反對意願都比較激烈。
他就很猶豫了。
畢竟，老師從來沒有變見過，也不能說現在學校的風氣差，一定是老師的問題。
以前，學校不挺好的嘛。
也就五年級二班這幫子學生這樣，等幾個月畢業了也就好了。
陳主任何必咄咄逼人呢。
他歎了口氣，“之前你說的方案，我改了一部分。獎金製度，這裡根本開不出來。想著扣績效，可本來工資就少，要是按照績效來扣，引起大家強烈的反對。隻有你說的引導學生們性格的問題，肯定會管理。至於成績，讀書也是有天賦的，順其自然吧。”
說罷，他語氣認真嚴肅，“我對你的要求，就是按照以前的模式，按部就班，不要影響任何人。”
陳可秀垂下睫毛，“其實，班裡很多學生都很有天賦的。哪怕是新學的東西，一點就會。”
她也沒說謊，有的學生挺聰明的，就是不善於表達，大多數性格都很沉悶。
“藺主任，我覺得......”
“陳主任。”藺主任打斷了她的話，沉聲說道，“請你體諒體諒我們的難處，學生太多，老師太少，沒有辦法麵麵俱到。我已經答應你了，以後會開設思想品德課，不要再糾結了好嗎？”
他自覺語氣生硬，緩了緩語氣，“我知道你是為了孩子們好，他們已經五年級了，還有兩個月的時間就會畢業，以前五年......不，甚至加上讓留級的時間，讀了六七年的都有，也沒能學出花來。有時候，迫不得已，該放棄的還是要放棄。”